Collège Montmorency

Description du poste

Le rôle principal et habituel de l’animatrice ou l’animateur consiste à :

Planifier et organiser des activités de soutien à la francisation des personnes immigrantes, par exemple :
  Animer des discussions et des débats ;
  Organiser des jeux de rôle et des mises en situation ;
  Organiser des recherches sur les régions du Québec, les us et coutumes québécoises ;
  Promouvoir des histoires, des chansons, des poèmes ;
  Superviser la production d’albums de finissants ;
  Participer à l’organisation de projets de classe.
Accompagner les apprenants lors de visites ou d’activités à l’extérieur du Collège ;
Aider les apprenants à utiliser l’ordinateur afin qu’ils puissent exécuter des recherches et des exercices sur Internet et qu’ils puissent utiliser correctement le laboratoire de langues ;
Choisir et animer des activités favorisant les apprentissages linguistiques ;
Choisir et planifier les activités de pratique en fonction de la planification pédagogique du professeur, et en accord avec les enseignants de francisation ;
Faciliter l’intégration à la vie collégiale et à la société québécoise.

Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe demandée par sa supérieure immédiate.

Exigences

Détenir un diplôme d’études collégiales (DEC) pertinent à la fonction, notamment en sciences humaines, en communication, langues ou en tourisme, ou une attestation d'études dont l'équivalence est reconnue par l'autorité compétente ;

Avoir au moins deux (2) années d'expérience pertinente;

La connaissance du français (vérifiée par test, note de passage 75%) ;

Avoir de l’expérience en animation de groupe.

Profil recherché

COMPÉTENCES RECHERCHÉES
Excellente capacité de communication et approche interculturelles ;
Expérience en animation et aptitudes en gestion de groupes, plus particulièrement composés de personnes immigrantes adultes ;
Connaître et respecter les limites du rôle de l’animateur par rapport à celui de l’enseignant ;
Connaissance du parcours migratoire ;
Souplesse et ouverture d’esprit ;
Capacité de vulgariser l’information ;
Capacité d’entretenir des relations professionnelles.

Conditions de travail

Temporaire
Durée du mandat : jusqu’au 30 juin 2023, avec possibilité de prolongation
Être disponible du lundi au vendredi, de 8h25 à 15h20
Entre 10 h et 20 h de travail en classe par semaine.
Heures de préparation rémunérées.
Échelle salariale entre 22,00$/heure à 33,21$/heure
Supérieure immédiate : Catherine Parent
    
AVANTAGES
Développement professionnel
Régime de retraite 
Programme d’aide au personnel