Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île

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Le CSSPI compte 41 écoles primaires, 9 écoles secondaires, 4 écoles spécialisées pour des élèves présentant des troubles sévères d’adaptation, 9 centres d’éducation des adultes (formation générale ou professionnelle), une école à semestrialisation, un centre de services aux entreprises et le Centre régional de formation à distance du Grand Montréal.
 
Considéré parmi les plus gros employeurs du territoire, le CSSPI compte plus de 7 000 employés, qui contribuent quotidiennement à la réussite des élèves, dont plus de 55% sont des enseignants.
 
Son territoire couvre 93 kilomètres carrés sur la partie est de l’Île de Montréal et recoupe quatre arrondissements de la ville de Montréal, soit Saint-Léonard, Anjou, Montréal-Nord, Rivière-des-Prairies / Pointe-aux-Trembles et la ville de Montréal-Est.
 

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À propos du Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île
 
À propos
 
Historique
 
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) a été créé par le gouvernement du Québec dans le cadre de la modification de l’organisation et de la gouvernance scolaires. L'abolition des commissions scolaires et l'entrée en fonction des centres de services scolaires ont été officialisées le 15 juin 2020.
 
Le CSSPI est issu de la Commission scolaire de la Pointe-de-l’Île, créée en 1998 lors de la restructuration des commissions scolaires sur une base linguistique. La CSPÎ était notamment issue de la Commission scolaire Jérome-Le Royer, une institution à vocation confessionnelle qui offrait des services éducatifs dans l’est de Montréal.
 
Territoire
 
Situé dans la partie nord-est de l’île de Montréal, le CSSPI couvre une superficie de 93 kilomètres carrés, englobant les territoires de la ville de Montréal-Est et de quatre arrondissements montréalais, soit Rivière-des-Prairies/Pointe-aux-Trembles, Saint-Léonard, Anjou et Montréal-Nord.
 
Vision commune
 
Dans sa vision, le Centre de services scolaire mise sur le développement de l’expertise de tout son personnel. Ses fondements sont la responsabilisation collective et la mise en oeuvre d’une culture collaborative, afin de soutenir l’apprentissage de tous ses élèves.
 
Mission commune
 
La mission première de l’école québécoise est d’instruire, de socialiser et de qualifier. Par la mobilisation de l’ensemble de ses ressources, le Centre de services scolaire joue un rôle essentiel dans l’organisation des services éducatifs et dans la promotion de milieux de vie inclusifs, stimulants, sains et sécuritaires.
 
Valeurs communes
 
Les valeurs permettent d’établir des repères qui orientent les choix, guident les actions des individus, des groupes et favorisent la cohérence de l’organisation. Les valeurs associées à l’ensemble des thèmes de la Politique de la réussite éducative et qui ont fait l’objet d’un large consensus dans les comités sont la collaboration, l'engagement, l'équité et la bienveillance. Elles se définissent comme suit :
 
  • LA COLLABORATION est un processus par lequel plusieurs personnes s’associent pour la réalisation d’un travail qui mène à un résultat concret. Elle exige l’engagement de chacun et la coordination des efforts de tous dans un but commun.
  • L'ENGAGEMENT est la participation active, conforme à ses convictions profondes, à la vie scolaire, sociale de son temps.
  • L'ÉQUITÉ est la juste appréciation de ce qui est dû à chacun. En matière d'éducation, l'équité implique que les circonstances personnelles ou sociales telles que le genre, l'origine ethnique ou le milieu familial ne sont en aucun cas des obstacles à la réalisation du potentiel éducatif de chaque individu.
  • LA BIENVEILLANCE est l’attitude des personnes qui démontrent de l’empathie, de la compassion et le souci du bien-être des autres.
Conditions de travail du Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île
 
Pourquoi choisir le CSSPI
 
Flexibilité et stabilité d’emploi grâce à la forte croissance de la population scolaire 
  • Accès rapide à la liste de priorité et à un poste;
  • Embauche des étudiant(e)s de 2e et 3e année du programme technique en éducation spécialisée.
Accompagnement, formation et insertion professionnelle
  • Programme d’insertion professionnelle des technicien(ne)s en éducation spécialisée (TES);
  • Accompagnement et formation des nouveaux employés (secrétaires, technicien(ne)s en service de garde, concierges);
  • Activités de perfectionnement;
  • Service de garde : Possibilité de combler l’horaire coupé avec des projets qui engendrent des besoins en personnel.
Milieu de vie et d’apprentissage inclusif, sain, sécuritaire et stimulant 
  • Nombreux services professionnels à l’élève dans toutes nos écoles;
  • Écoles en excellent état;
  • Organisation à échelle humaine.
Nombreux avantages sociaux
  • 20 jours de vacances;
  • 17 jours de congés fériés (incluant la période des fêtes);
  • 7 jours de maladie et 3 jours de force majeure;
  • Possibilité d’accumuler du temps compensatoire;
  • Programme complet d’assurance (vie, salaire, médicament et voyage);
  • Fonds de pension RREGOP.
 

Adresse

550, 53e Avenue
Montréal, Québec  H1A 2T7 CA

Contact



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