La Société GRICS

  • Salaire : De 40241$ à 76293$
  • Type de poste : Permanent
  • Ville : Montréal
  • Expérience requise : Sans
  • Statut : Temps plein

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Description du poste


 
La GRICS, une grande entreprise performante
 
La GRICS compte plus de 300 employés talentueux, passionnés et engagés dans le développement et le soutien de solutions administratives et pédagogiques en technologie de l’information pour le secteur de l’éducation au Québec.
 
En plus de développer des solutions innovantes, la GRICS offre une large gamme de services tels l’implantation, la consultation, la formation et le soutien en ligne.
 
La GRICS offre un milieu de travail stimulant et favorise le développement professionnel de son personnel.
 
SPÉCIALISTE EN SCIENCE DE L’ÉDUCATION
CONSEILLER PÉDAGOGIQUE EN ÉVALUATION DES MATHÉMATIQUES 
 
Attributions
 
Sous la supervision de la directrice, la personne choisie devra participer au développement et à la mise à jour des contenus de la Banque d’instruments de mesure (BIM) et collaborer aux activités d'information et de consultation auprès des utilisateurs des organismes d'enseignement.
 
Plus précisément, la personne choisie devra :
  • Coordonner, selon les priorités établies au plan national, des équipes composées d’enseignants et de conseillers pédagogiques lors de l’élaboration d’épreuves pour l’évaluation dans les dossiers suivants :
    • Mathématiques au secondaire (secteur de la formation générale des jeunes)
    • Mathématiques (secteur de la formation générale des adultes)
  • Superviser l'alimentation, l'évolution et l'utilisation des banques d’épreuves sous sa responsabilité : analyse des besoins, satisfaction de la clientèle, développement de nouveaux contenus et services.
  • Créer un lien étroit avec les utilisateurs afin de s’assurer de la qualité et de la pertinence des services en fonction des besoins de ces derniers.
  • Assurer une présence auprès des associations professionnelles, des commissions scolaires, du MELS et des utilisateurs.
  • Agir à titre de consultant (animation, formation et accompagnement) auprès des intervenants du milieu scolaire dans le cadre des activités de consultation offertes en évaluation par l’équipe des Services pédagogiques et de l’évaluation.

Exigences

  • Détenir un diplôme universitaire de premier cycle en éducation ou dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi.
  • Une formation additionnelle de deuxième cycle en évaluation constitue un atout important.
  • Une connaissance de l’évaluation, du Programme de formation de l’école québécoise en mathématique et de la progression des apprentissages produite par le MELS au secteur des jeunes est requise.
  • Une connaissance des nouveaux programmes de mathématiques au secteur des adultes est un atout. 
  • Disponibilité à se déplacer dans différentes régions selon les besoins.
  • Détenir un permis de conduire valide.
  • La maîtrise de la langue anglaise, à l’écrit et à l’oral, est essentielle.
  • La connaissance fonctionnelle du français est un atout.

Profil recherché

  • Habileté à concevoir, élaborer et analyser des épreuves.
  • Facilité à animer des équipes de travail.
  • Capacité à travailler en équipe.
  • Habileté à communiquer oralement.
  • Rigueur, esprit d’analyse et de synthèse.
  • Résistance au stress.

Conditions de travail

Secteur anglophone
1 POSTE RÉGULIER
CONCOURS NUMÉRO: 123-753
SECTEUR: SERVICES
DIRECTION: Services pédagogiques et évaluation
SALAIRE: Entre 40 241 $ et 76 293 $
 
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais nous ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.
Dans ce document, le générique masculin désigne aussi bien les hommes que les femmes et est utilisé dans le seul but d’alléger le texte.