Collège de Rosemont

Description du poste

emploi au Collège de Rosemont
Saisir l'avenir
 
Le Collège de Rosemont est un établissement d'enseignement supérieur, fier de sa culture, de son implication dans le milieu et de ses traditions. Son souci de s’adapter aux changements rapides qui touchent la population étudiante, le marché du travail et le savoir l’amène à demeurer en constante évolution. Il se démarque par l'originalité de ses programmes d'études, qu’il s’agisse du cheminement régulier, de la formation continue et de la formation à distance ainsi que par l’accompagnement qu’il offre à ses étudiants afin de favoriser leur réussite. Reconnu pour son côté innovateur, humain et son orientation vers l'avenir, il a intégré le développement durable au cœur même de son identité.
 

 
Chercheur.euse avec expertise en psychologie environnementale ou communautaire
 
Description du poste
 
Le Centre d’étude en responsabilité sociale et écocitoyenneté (CÉRSÉ) est un centre de recherche qui facilite la création d’opportunités d’innovation responsable dans les organisations et la société par des processus accessibles et collaboratifs.
 
Les chercheurs et chercheuses du Centre développent et mettent en oeuvre des projets de recherche appliquée, d’accompagnement et de formation pour et avec des organisations et collectivités qui veulent innover pour rendre leurs activités et, ultimement, notre société, plus durable. Les activités du CÉRSÉ s’articulent autour de trois axes d’intervention : Innovation, entrepreneuriat et société, Innovation, participation citoyenne et transitions et Innovation, évaluation et durabilité.
 
Le CÉRSÉ est présentement à la recherche d’une personne pour qui puisse travailler de façon transversale dans ces trois axes pour les aspects touchant le changement de comportement et plus particulièrement dans le cadre d’un projet en cours sur l’appropriation citoyenne des parcs urbains.
 
Principales responsabilités
 
Plus précisément, la personne recherchée sera appelée à :
  • Contribuer à la réalisation du projet du CÉRSÉ « Initiatives d’appropriation citoyenne dans les parcs urbains, le cas de Montréal » financé par le Conseil de recherche en sciences humaines (CRSH)
  • Agir à titre de chercheur ou chercheuse dans le cadre des projets impliquant une dimension de changement de comportements individuels et des mesures des retombées sociales ou collectives dans une perspective de transition socioécologique
  • Contribuer à identifier et analyser les besoins des organisations et collectivités en matière de recherche appliquée ou d’accompagnement dans son champ d’expertise
  • Développer, en collaboration avec les utilisateurs visés, des projets de recherche appliquée ou d’accompagnement permettant de répondre aux besoins identifiés dans son champ d’expertise
  • Mobiliser des partenaires de mise en oeuvre, financiers ou de diffusion pour les projets
  • Assurer la planification, la mise en oeuvre, l'évaluation continue, le partage et le transfert des résultats des projets de recherche appliquée, d’accompagnement ou de formation sous sa responsabilité
  • Encadrer les étudiants et les stagiaires et soutenir le personnel enseignant travaillant au sein des projets sous sa responsabilité
  • Développer le réseau de partenaires et de collaborateurs du CÉRSÉ
  • Collaborer aux travaux de recherche et d’accompagnement multidisciplinaires des autres chercheurs et chercheuses du CÉRSÉ

Exigences

  • Détenir un doctorat dans un des champs de spécialisation pertinent à la mission du CÉRSÉ : administration, sciences de l’environnement, psychologie, études urbaines, géographie, anthropologie, sociologie, politique, économie, communication publique, santé publique ou toute autre discipline connexe
  • Posséder une formation ou une expérience pratique en psychologie communautaire ou environnementale, en marketing social, environnemental ou responsable. Cette expérience devra être appuyée par des réalisations en milieu académique ou hors milieu académique, vérifiables avec références
ATOUTS
  • Réseau de contacts dans le milieu de la recherche, de l’innovation ou dans le monde municipal
  • Connaissance des outils de mesure en psychologie environnementale ou communautaire comme le Sense of community index
  • Expérience en développement d’affaires, de partenariats ou de projets. Cette expérience devra être appuyée par des réalisations vérifiables et des références en milieu académique ou non
  • Expérience en développement et mise en oeuvre de projets de recherche-action, recherche partenariale ou recherche appliquée. Cette expérience devra être appuyée par des réalisations concrètes au sein d’un centre de recherche (universitaire, collégial, privé ou autre)

Profil recherché

  • Reconnu pour vos aptitudes à la coordination d’équipe de travail et vos relations interpersonnelles
  • Capable de mettre en œuvre les meilleures pratiques pour mobiliser le personnel
  • Ouvert aux autres avec une capacité d’adaptation pour le suivi des différents processus de gestion,
  • de gouvernance et de reddition de compte de l’organisation
  • Rigoureux, organisé et orienté vers les résultats
  • Doué pour l’amélioration des processus administratifs 

Conditions de travail

  • Titre à l’interne : Chercheur.euse avec expertise en psychologie environnementale ou communautaire (Conseiller.ère pédagogique au plan de classification)
  • Numéro de concours : 2021-2022P29
  • Statut de l'emploi : Projet spécifique temps complet
  • Horaire de travail : 35 heures par semaine, du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30
  • Durée d’emploi : Projet spécifique d’une durée d’un (1) an avec possibilité de prolongation
  • Entrée en fonction prévue : Dès que possible
  • Échelle salariale : 46 114$ - 82 585$. L’échelle salariale est en cours de révision.
  • Date et heure de fin de l'affichage externe : 20 février 2022 à 23h30
Faire partie de la communauté du Collège de Rosemont c’est bénéficier de…
  • 4 semaines de vacances offertes après une année de service
  • 7 journées maladie et 13 jours fériés
  • Congés entre Noël et le jour de l’an (fermeture du Collège)
  • Régime de retraite avantageux (RREGOP) et Régime d’assurances collectives
  • Programme d’aide aux employés
  • Programme de télétravail pour les postes admissibles
  • Coopérative de solidarité santé et clinique-école d’acupuncture
  • Stationnement payant et bornes de recharge électrique
C'est aussi intégrer un milieu soucieux de l'environnement et de l'écocitoyenneté
  • Jardin collectif et différents comités pour s’impliquer dans la communauté
  • Programme de compostage et programme de réduction des objets à usage unique
  • Coop avec des produits écologiques réutilisables
  • Pistes cyclables à proximité, stations de Bixi sur le terrain du Collège
Programme d'accès à l'égalité en emploi
Le Collège de Rosemont souscrit à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les Autochtones à présenter leur candidature.
 
Pour postuler
 
Afin de participer à notre processus de sélection, vous devez déposer votre candidature au lien suivant : Chercheur.euse avec expertise en psychologie environnementale ou communautaire (P1853).
 
Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue.