Centre de développement Donald Berman Yaldei et l'école Yaldei

  • Type de poste : Encadrement - Permanent
  • Ville : Montréal
  • Expérience requise : 5 ans
  • Statut : Temps plein

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Description du poste

Directeur au Centre de développement Donald Berman Yaldei et l'école Yaldei
Nous aidons les enfants à atteindre leur plein potentiel!
 
Unique en son genre au Québec, Yaldei est un centre de développement et une école à but non lucratif dont la mission est d’aider les enfants atteints d’autisme ou de déficience intellectuelle modérée, sévère ou profonde à atteindre leur plein potentiel. Yaldei est composé d’une équipe multidisciplinaire de thérapeutes et d’éducateurs expérimentés qui se consacrent à l’intervention précoce, aux thérapies individualisées et aux programmes d’éducation spécialisée pour les enfants de la naissance à 16 ans dans l’école et de la naissance à 21 ans dans le centre. L’intégration de services cliniques, comportementaux, éducatifs et de soutien familial avancés permet aux enfants d’apprendre à marcher, à parler, à jouer, à aller à l’école et à mener une vie productive au sein de leur communauté.
 

 
Le conseil d’administration de Yaldei recherche actuellement des candidats pour le poste de 
Directrice ou directeur
 
À propos du Centre de développement Donald Berman Yaldei et l'école Yaldei 
 
Fondé en 1997, Yaldei est devenu un centre intégré d’éducation et de développement accueillant des enfants de la petite enfance à l’école secondaire. Institution privée d’intérêt public, offrant un enseignement en langue anglaise, Yaldei est reconnu et financé par le ministère de l’Éducation. En plus de ses activités sur place, Yaldei fournit également des services à un certain nombre d’écoles dans la région du Grand Montréal. 
 
Yaldei est connu pour promouvoir des approches innovantes en matière de pratiques d’intervention précoce. Le personnel professionnel propose une gamme complète de thérapies, de services de soutien aux familles et de programmes d’intégration dans la société en utilisant une approche centrée sur la famille. Leurs services sont adaptés aux besoins spécifiques de chaque enfant et de chaque famille, sachant que la recherche de services efficaces est une lutte constante pour les familles et les soignants. Yaldei contribue à diminuer le stress lié à cette recherche en proposant des programmes complets d’évaluation, de thérapie et de traitement pour un large éventail de handicaps, le tout sous un même toit. Il offre le programme le plus intensif d’intervention précoce individuelle en utilisant un large éventail d’approches multidisciplinaires.
 
Yaldei fournit des services aux enfants ayant des besoins variés, tels que les troubles du spectre autistique, le retard global de développement, le syndrome de Down et d’autres troubles génétiques qui peuvent avoir un impact sur les fonctions sociales/émotionnelles, l’apprentissage, le comportement, la communication et la motricité.
 
Pour plus d’informations sur Yaldei, nous vous invitons à visiter centreyaldei.org

 
Sommaire du poste
 
En tant que directeur, vous êtes un éducateur dynamique, expérimenté, hautement motivé, engagé et centré sur l’enfant, qui se passionne pour l’excellence académique et s’engage à respecter la vision et la mission de l’école. Vous jouissez d’une solide réputation d’intégrité, d’une personnalité ouverte et empathique et de la capacité de fournir des conseils, une gestion et un leadership aux enseignants, au personnel et aux élèves.
 
Fonctions et responsabilités
 
Sous la responsabilité directe du directeur général et fondateur de Yaldei, et en dernier ressort du conseil d’administration, la directrice ou le directeur assure le bon fonctionnement de l’école à tous les niveaux, notamment la bonne gestion des ressources éducatives, sanitaires et sécuritaires, financières, matérielles et humaines de Yaldei. La directrice ou le directeur s’assure également que les opérations de l’école répondent aux attentes et aux normes du directeur général et fondateur, du conseil d’administration, du ministère de l’Éducation, des parents, des donateurs et des partenaires communautaires.
 
En collaboration avec les équipes éducatives en place, la directrice ou le directeur maintient et améliore la qualité des services éducatifs et cliniques tout au long de l’année scolaire. Il travaillera également en étroite collaboration avec la directrice ou le directeur des finances et des opérations, le coordinateur clinique, l’enseignant principal, l’ACCC de Yaldei (analyste comportemental certifié par le Conseil) et le psychologue de Yaldei.
 
Les personnes qui relèvent du directeur sont tous les enseignants, les aides-enseignants, le personnel de soutien, y compris l’ACCC (analyste comportemental certifié par le Conseil), l’assistant administratif de l’école, le coordinateur des services aux élèves et de la liaison avec la communauté, les techniciens du comportement et tous les élèves placés à Yaldei.
 
Défi
 
La directrice ou le directeur développera et maintiendra des relations de collaboration et de confiance avec divers partenaires et organismes externes dans le domaine de l’éducation ; le ministère de l’Éducation, les commissions scolaires anglophones de la région du Grand Montréal (c.-à-d. LBPSB, EMSB, SWLSB et RSB) et divers organismes publics et privés du réseau de la santé et des services sociaux. La directrice ou le directeur d’école révisera régulièrement, selon les besoins, et veillera à la bonne utilisation de toutes les politiques, procédures et processus au sein de Yaldei.
 
Pour bien réussir dans ce rôle, la directrice ou le directeur doit veiller à créer un environnement de travail positif, sain, inclusif et productif, conformément à la CNESST et aux politiques internes de l’école. La directrice ou le directeur coordonnera également l’embauche, l’intégration et la supervision de tous les enseignants, aides-enseignants et personnel de soutien de Yaldei. 
 
Profil idéal
 
  • Diplôme d’études supérieures en éducation, en leadership éducatif ou dans un domaine connexe. Un brevet reconnu par le ministère de l’Éducation du Québec est un atout.
  • Au moins cinq ans d’expérience au niveau de la gestion dans un poste similaire au sein d’une école ou d’un organisme sans but lucratif.
  • Expérience de l’enseignement ou du travail dans un modèle transdisciplinaire.
  • Expérience à relever d’un directeur général et d’un conseil d’administration.
  • Expérience dans le domaine des besoins spéciaux, en particulier auprès d’enfants ayant reçu un diagnostic de déficience intellectuelle ou de troubles du développement.
  • Connaissance et compréhension des meilleures pratiques pour travailler avec des élèves atteints d’autisme ou de déficience intellectuelle.
  • Expérience de la prestation de services éducatifs et cliniques à des enfants ayant des besoins spéciaux âgés de 4 à 16 ans (une expérience avec des étudiants ayant des besoins spéciaux âgés de 16 à 21 ans est un atout).
  • Philosophie de l’éducation authentique et fortement axée sur l’étudiant.
  • Solides compétences en matière de communication et de relations interpersonnelles.
  • Expérience dans la préparation et la gestion de budgets.
  • Connaissance du système d’enseignement privé québécois ; la connaissance du système scolaire adapté est un atout important.
  • Connaissance des politiques et procédures des ministères de l’Éducation et de la Santé.
  • Fortes capacités d’empathie et d’écoute.
  • Engagement à soutenir les équipes de collaboration.
  • Respect authentique de tous les employés dans le maintien et la recherche d’un équilibre vie-travail.
  • Leadership axé sur le service et capacité à travailler avec l’équipe clinique afin d’offrir une programmation optimale en tout temps.
  • Capacité à établir et à développer des relations de confiance avec divers intervenants internes et externes.
  • Excellentes compétences orales et écrites en français et en anglais.
 
Candidature
 
Si vous pensez avoir le profil que nous recherchons, veuillez envoyer votre curriculum vitae accompagné d’une lettre expliquant votre intérêt en remplissant le Formulaire d’inscription. Toutes les informations reçues seront traitées dans la plus stricte confidentialité. Nous apprécions l’intérêt de chaque candidat, cependant, seules les personnes sélectionnées pour l’étape suivante du processus seront contactées.
 
Yaldei est un employeur qui respecte le principe de l’égalité d’accès à l’emploi.