Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM)

  • Type de poste : Temporaire
  • Ville : Montréal
  • Expérience requise : Sans
  • Statut : Temps plein

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Description du poste

 

Le Centre de service scolaire de Montréal est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine. Son mandat est d’organiser les services éducatifs dans les établissements d’enseignement préscolaire et primaire, secondaire, les écoles spécialisées pour les élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA), les écoles de formation professionnelle et les centres d’éducation des adultes. Une équipe de 17 000 employés dont 8 000 enseignants mettent leurs compétences à profit pour assurer les services éducatifs auprès de 113 000 élèves, jeunes et adultes.

 

 

Le CSSDM recherche un technicien ou technicienne-interprète pour la rentrée scolaire 2020.

 

Description

La personne salariée de cette classe d’emplois interprète simultanément et intégralement le message parlé des enseignantes ou enseignants et d’autres personnes, lors des cours et autres activités reliées à la vie éducative des élèves sourds ou malentendants en se servant de différents modes de communication. De plus, elle interprète simultanément et intégralement le message de l’élève à l’intention de ces mêmes personnes.

 

Principales attributions

  • Assiste les élèves afin de faciliter leur apprentissage et leur intégration scolaire et sociale.
  • Peut être appelée, dans le cas où l’élève, en plus de son handicap auditif, présente des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage, à lui fournir une assistance appropriée.
  • Peut être appelée à participer à différentes rencontres afin de convenir des signes à utiliser pour des notions qui n’ont pas encore été interprétées ou aux rencontres visant à élaborer un plan d’intervention afin de transmettre ses observations quant au comportement, aux difficultés d’adaptation et aux difficultés d’apprentissage d’une ou d’un élève et applique les mesures retenues dans les limites de sa fonction.
  • Peut être appelée à initier des techniciennes et techniciens moins expérimentés de même qu’à coordonner le travail du personnel de soutien dans les tâches accomplies par ce personnel relativement à la réalisation de programmes ou d’opérations techniques dont elle est responsable.
  • Accomplit, sur demande, toute autre tâche connexe à sa fonction.

Exigences

  • Être titulaire d'un diplôme d’études collégiales en techniques d’éducation spécialisée
  • Ou être titulaire d’un diplôme universitaire terminal de premier cycle en psychoéducation

Compétences recherchées 

  • Maîtrise du langage des signes (LSQ)
  • Capacité à travailler en équipe

 

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Conditions de travail

Le salaire horaire varie entre 22,74$ et 31,99$ selon la convention collective en vigueur.