Cégep de Saint-Jérôme

  • Salaire : De 44671$ à 74842$
  • Type de poste : Temporaire
  • Ville : Saint-Jérôme
  • Expérience requise : 1 an
  • Statut : Temps plein

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Description du poste

Le Cégep de Saint-Jérôme, situé au cœur des Laurentides, est un établissement d’enseignement supérieur reconnu en tant qu’acteur stratégique concourant au développement de la région. Offrant 27 programmes de formation préuniversitaire et technique, répartis sur trois campus (Saint-Jérôme, Mont-Tremblant, Mont-Laurier), le Collège emploie plus de 700 personnes. Il accueille annuellement près de 7 000 étudiants au secteur régulier ainsi qu'à la formation continue et aux entreprises. Soucieux de faire progresser la recherche, le Collège contribue également au développement de nouvelles technologies, notamment avec deux centres collégiaux de transfert de technologie, soit le Centre de développement des composites du Québec (CDCQ) et l’Institut du véhicule innovant (IVI).

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OFFRE D’EMPLOI – CONCOURS P13.19-CISEP-API

 

POSTE :                                    Conseiller (ère) en information scolaire et professionnelle (0.6)           

                                                   et Aide pédagogique individuel (0.4) (PPE. 1181)

STATUT :                                  Temporaire chargé(e) de projet à temps complet

SERVICE :                                 Service du cheminement scolaire

SUPERIEUR IMMÉDIAT :      Alain Charette, adjoint à la Direction des études

DURÉE DE L’AFFICHAGE :     11 décembre au 17 décembre 2019

NATURE DU TRAVAIL :

Les emplois de conseillère ou conseiller en information scolaire et professionnelle comportent plus spécifiquement des fonctions d’assistance individuelle ou collective aux étudiantes et étudiants dans le choix de leur parcours scolaire et professionnel par le traitement, la diffusion et la présentation de renseignements concernant la description et les exigences des programmes académiques, du marché du travail et des professions.

Les emplois d’aide pédagogique individuel comportent plus spécifiquement des fonctions de conseil, d’assistance, d’animation et d’information auprès des étudiantes et étudiants relativement à leur cheminement scolaire. Ils comportent également des fonctions de conseil auprès du personnel enseignant et du personnel cadre relativement aux programmes d’enseignement et au cheminement scolaire des étudiantes et étudiants.

Exigences

QUALIFICATIONS REQUISES :

Scolarité :

  • Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en Développement de carrière.

Autres exigences :

  • Excellente connaissance du français parlé et écrit;
  • Habiletés de rédaction;
  • Expérience en employabilité;
  • Connaissance de la clientèle étudiante et du réseau collégial;
  • Bonne connaissance de l’environnement Windows et d’Internet;
  • Habileté et intérêt pour les nouvelles technologies;
  • Habiletés d’animation de groupe.

Le Collège se réserve le droit de faire passer un test de français ainsi qu’un test psychométrique.

 

Profil recherché

ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES :

Conseiller(ère) en information scolaire et professionnelle

Plus spécifiquement, cette personne doit :

  • Procéder à l’analyse des besoins des étudiantes et étudiants et du milieu en matière d’information scolaire et professionnelle;
  • Participer à l’élaboration et à la mise en œuvre du service d’information scolaire et professionnelle tout en respectant les orientations et le plan de réussite du Collège;
  • Organiser différentes activités destinées à informer les étudiantes et étudiants sur leur choix de programme et le marché du travail;
  • Voir à l’analyse, à l’évaluation, à l’adaptation et à la diffusion des informations scolaires et professionnelles destinées aux étudiantes et étudiants;
  • En collaboration avec les autres personnes intervenantes concernées, développer et animer des activités favorisant le cheminement personnel et la réussite scolaire de l’étudiante et de l’étudiant;
  • Conseiller les étudiantes et étudiants sur les modalités d’admission à l’université, le contingentement et sur les débouchés existants pour les différents types de programmes de formation;
  • Entretenir des relations constantes avec les personnes représentant les universités, les collèges, le marché du travail et les institutions impliquées dans l’éducation et dans la formation;
  • Être responsable de l’organisation et du fonctionnement d’un centre de documentation sur le monde scolaire, des professions et du marché du travail.

 

Aide pédagogique individuel

Plus spécifiquement, cette personne doit :

  • Conseiller et informer les étudiantes et étudiants dans le choix de leur programme et de leurs cours, dans l’aménagement de leur programme d’études, dans les changements d’orientation, de spécialités ou d’abandon de cours et sur leurs conséquences;
  • Informer les étudiantes et étudiants du Règlement sur le régime des études collégiales et des politiques pédagogiques du Collège;
  • Analyser les dossiers d’étudiantes et d’étudiants, identifier les causes ou les risques d’échecs et d’abandons, leur suggérer des mesures d’aide appropriées à ces situations, effectuer un suivi et faire régulièrement rapport à ce sujet à la direction du service;
  • Concevoir, organiser et animer, avec les autres personnes intervenantes concernées, des activités favorisant le cheminement scolaire de l’étudiante et de l’étudiant;
  • Assurer l’accueil, l’information et la référence auprès des étudiantes et étudiants souhaitant se faire reconnaître des acquis scolaires et les conseiller dans leur démarche tout en assurant la liaison avec les évaluatrices et évaluateurs;
  • Faire l’étude des dossiers scolaires des étudiantes et étudiants aux fins de l’admission et l’étude des profils scolaires en vue de l’émission des sanctions d’études;
  • Collaborer avec le personnel enseignant et les autres personnes intervenantes concernées à l’élaboration, la mise en œuvre et la révision du plan de réussite du Collège en vue de l’amélioration de la réussite scolaire et de la diplomation des étudiantes et étudiants ;
  • Effectuer des recherches sur le rendement scolaire et l’interprétation de données relatives au cheminement scolaire de l’étudiante et de l’étudiant;
  • Participer à diverses rencontres d’information sur le contenu des programmes;
  • Participer à différents comités de programmes.

ProfiL recherché :

  • Sens de l’initiative, dynamisme, esprit d’équipe, autonomie, sens des responsabilités, capacité d’adaptation;
  • Sens de l’organisation et de la gestion développé.

Conditions de travail

Salaire et horaire :

Salaire :                             44 671 $ à 74 842 $ selon les qualifications et l’expérience

Horaire :                            du lundi au vendredi, de 8 h 30 à 16 h 30.

Entrée en fonction :        Dès que possible en janvier 2020, jusqu’au plus tard le 30 juin 2020 (avec possibilité de prolongation).

Les personnes intéressées doivent faire parvenir leur candidature au Service des ressources humaines au plus tard le 17 décembre 2019, 16 h, à l’adresse courriel suivante : resshum@cstj.qc.ca , en mentionnant le CONCOURS P13.19-CISEP-API.

Le Cégep de Saint-Jérôme applique un programme d’accès à l’égalité à l’emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.

VEUILLEZ PRENDRE NOTE QUE LA PRIORITÉ SERA ACCORDÉE AUX CANDIDATURES INTERNES