Cégep Heritage College

  • Salaire : De 78660$ à 104878$
  • Type de poste : Affectation ou contrat
  • Ville : Gatineau
  • Expérience requise : 3 ans
  • Statut : Temps plein

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Description du poste

TYPE D'EMPLOI : Remplacement à temps complet pour une durée de deux (2) ans (février 2020 à février 2022). SOMMAIRE DU POSTE : Sous l’autorité de la Directrice aux études, la Directrice ou le Directeur adjoint(e) aux études est responsable de la gestion des dossiers relatifs à la formation régulière et la formation continue incluant l'allocation des ressources, la supervision du personnel non enseignant, la préparation et la gestion des budgets, la liaison avec la communauté et autres tâches administratives reliées à la formation continue. De plus, sous la supervision de la Directrice aux études, la Directrice ou le Directeur adjoint(e) aux études joue également un rôle clé dans la planification pédagogique et l'orientation, le développement professionnel et l'évaluation des enseignants(es) de la formation régulière et de la formation continue. La Directrice ou le Directeur adjoint(e) aux études travaille en étroite collaboration avec les autres services de la Direction des études, les services aux étudiants, le bureau du registraire, les ressources humaines, les coordonnateurs des départements et tous les membres de l'équipe de la haute direction. La Directrice ou le Directeur adjoint(e) aux études assiste également la Directrice aux études dans la gestion d’autres projets de dossiers reliés à son domaine d'expertise. La Directrice ou le Directeur adjoint(e) aux études supervisera une équipe composée d'enseignants, de plusieurs professionnels et employés de soutien. L’équipe de la Direction aux études est composée de la Directrice aux études, de deux (2) Directeurs adjoints aux études, de six (6) professionnels et de dix (10) membres du personnel de soutien. PRINCIPALES RESPONSABILITÉS : Pour obtenir la liste complète des responsabilités, veuillez communiquer avec les Ressources humaines à HR@cegep-heritage.qc.ca. Programmes d’études / Activités Fournit un leadership et un soutien pour le développement, l'évaluation, la révision et la mise en œuvre des programmes, afin de promouvoir activement et de faciliter une approche intégrée basée sur les programmes. Travaille en étroite collaboration avec la Directrice des études et autres Directeurs dans l'élaboration et la mise en œuvre du plan stratégique du Collège et du plan de travail annuel. Allocation de charge de travail / Organisation Génère des projections de clientèle et contribue activement à la procédure d'inscription des étudiants. Planifie et développe le processus de dotation, et assure une application et un compte rendu adéquats des charges de travail des enseignants. Enseignement / Vie scolaire Participe à la sélection et assure l'orientation des nouveaux professeurs. S'assure que les professeurs sont évalués conformément aux politiques du Collège. Technologies de l'information Surveille les exigences globales des technologies de l'information du Collège afin de s'assurer que les logiciels et le matériel appropriés sont en place pour répondre aux besoins pédagogiques et opérationnels du Collège. Développement institutionnel Collabore avec la Directrice aux études et le Gestionnaire du campus du Pontiac au développement et au suivi des dossiers institutionnels. Partage le développement continu des procédures et des pratiques liées aux politiques institutionnelles et élabore ou révise les politiques et procédures pédagogiques locales connexes, si nécessaire. Bibliothèque et laboratoires du Collège Participe à la sélection et assure l'orientation du personnel travaillant à la bibliothèque et dans tous les laboratoires du Collège (soins infirmiers, électronique, chimie/biologie et physique). Veille à ce que tout le personnel de la bibliothèque et des laboratoires soit évalué conformément aux politiques du Collège. Autres dossiers de gestion Prépare et soumet les demandes de matériel. Assiste le Directeur du service des ressources matérielles et la Directrice des ressources humaines dans les procédures d'urgence du Collège et dans toute politique ou procédure liée à son secteur d’activités. Les candidat(e)s souhaitant postuler doivent soumettre leur curriculum vitae accompagné des documents pertinents EN LIGNE au moyen de notre site web http://www.cegep-heritage.qc.ca/manitou/. Au-dessus de l'affichage, cliquez sur "Postuler". Vous pourrez créer votre compte et télécharger votre CV et votre lettre de présentation. Veuillez noter que seules les demandes en ligne seront prises en considération. N.B. : Les candidat(e)s peuvent être tenu(e)s de se soumettre à des tests de sélection. Seul(e)s les candidat(e)s sélectionné(e)s pour une entrevue seront contacté(e)s. DATES D'AFFICHAGE : Du 2019-12-03 00:00 au 2020-01-03 16:00 LES ENTREVUES AURONT LIEU: Le jeudi 9 janvier et le vendredi 10 janvier 2020

Exigences

QUALIFICATIONS MINIMALES REQUISES : Au moins un diplôme d’études universitaires de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Une maîtrise dans un domaine pertinent sera considérée comme un atout. Doit posséder au moins trois (3) années d’expérience en enseignement, de préférence au niveau collégiale. Doit avoir de l’expérience dans la gestion budgétaire et dans la gestion de projets éducatifs, y compris dans la supervision du personnel. De l’expérience reliée à la formation continue sera considérée comme un atout. Posséder des compétences pratiques et de l'expérience dans la gestion de ressources enseignantes et de charges de travail en utilisant des technologies éducatives. Doit posséder une excellente connaissance de l’utilisation de la technologie dans un environnement Windows avec la Suite Microsoft Office (MS Word, PowerPoint, Excel, etc.). Doit pouvoir effectuer des calculs financiers relativement complexes avec des résultats précis. AUTRES QUALIFICATIONS : Bilingue anglais et français (excellentes habiletés orales et de lecture, bonnes habiletés en français écrit). Doit posséder un style propice à la collaboration. Posséder d'excellentes habiletés en communication, en organisation et en relations interpersonnelles. Maîtrise des enjeux liés au développement de l'éducation. Excellentes compétences en gestion du personnel, en développement d'équipe et en coaching. Habiletés à gérer des priorités conflictuelles et à mener à bien plusieurs projets tout en respectant des échéanciers serrés. Excellentes compétences en leadership. Une connaissance du réseau des cégeps sera considérée comme un atout. Posséder d'excellentes compétences analytiques et en résolution de problèmes. Être rapide, dynamique, créatif et avoir le souci du détail. Doit être capable de travailler dans un environnement d'équipe autogéré avec un minimum de supervision. Être en mesure de travailler avec un minimum de supervision et de bien travailler en équipe. Faire preuve de flexibilité et posséder une grande capacité d'adaptation à différentes situations. Posséder une forte éthique de travail et faire preuve de discrétion.