Cégep de Saint-Jérôme

  • Type de poste : Temporaire
  • Ville : Saint-Jérôme
  • Expérience requise : Plus de 5 ans
  • Statut : Temps partiel ou temps plein

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Description du poste

Le Cégep de Saint-Jérôme, situé au coeur des Laurentides, est un établissement d’enseignement supérieur reconnu en tant qu’acteur stratégique concourant au développement de la région. Offrant 27 programmes de formation préuniversitaire et technique, répartis sur trois campus (Saint-Jérôme, Mont-Tremblant, Mont-Laurier), le Collège emploie plus de 700 personnes. Il accueille annuellement près de 7 000 étudiants au secteur régulier ainsi qu'à la formation continue et aux entreprises. Soucieux de faire progresser la recherche, le Collège contribue également au développement de nouvelles technologies, notamment avec deux centres collégiaux de transfert de technologie, soit le Centre de développement des composites du Québec (CDCQ) et l’Institut du véhicule innovant (IVI).


Chargé(e) de cours à l’AEC trouble du spectre de l’autisme


La formation continue du Cégep de Saint-Jérôme sollicite des candidatures afin de pourvoir d’éventuelles charges d’enseignement de soir et quelques samedis pour l'attestation d'études collégiales (AEC) de perfectionnement en trouble du spectre de l’autisme.


Cours et horaire
https://fcsei.cstj.qc.ca/programmes-detudes/attestations-detudes-colleagiales-temps-partiel/trouble-du-spectre-de-lautisme-jnc-1h/le-programme/


Besoin prioritaire : 2 charges de cours à la session hiver 2021
(25 janvier au 7 mai 2021)


La structure interne de la pensée TSA
351-H12-VL
60 heures, 15 semaines 1 soir/semaine et 5 samedis


Les troubles du spectre de l'autisme
351-H13-VL
45 heures, 15 semaines 1 soir/semaine


En respect des exigences émises par la santé publique et la CNESST, les cours pour l’hiver 2021 seront enseignés de façon hybride, soit en présentiel et en virtuel (à distance). Cette situation peut être appelée à changer selon son évolution. Nous souscrivons aux règles émises par les autorités compétentes à ce sujet.


Cet emploi comporte notamment l’exercice des responsabilités suivantes :


Planifier, préparer et dispenser des activités d’enseignement, d’apprentissage et d’évaluation ; concevoir le matériel pédagogique nécessaire à l’enseignement et les évaluations ;
superviser des étudiants dans leur projet d’intégration notamment, en offrant de l’encadrement, de la rétroaction ; encadrer et offrir du soutien aux étudiants dans leurs apprentissages.


Exigences
• Détenir un diplôme de premier cycle universitaire en psychoéducation ou dans un domaine connexe;
• Posséder un minimum de sept (7) années d’expérience en intervention directe ;
• Posséder au minimum trois (3) ans d’expérience en lien avec la spécificité du TSA.
Atouts :
• Détenir une formation spécifiquement reliée aux personnes présentant un TSA, ou l’avoir enseignée ;
• Détenir un DEC en Techniques d’éducation spécialisée et une expérience en enseignement.


Modalités d’entrevue
Les candidats convoqués en comité de sélection devront réussir un test de français. Des mesures d’appui peuvent être suggérées selon les résultats obtenus.


Un test de connaissances en lien avec la discipline à enseigner peut être exigé.

Les entrevues se feront le mercredi 20 janvier en après-midi.


Vous avez jusqu’au 18 janvier à 8 h pour compléter votre profil de candidature sur notre site internet au https://www.cstj.qc.ca/travailler-au-cegep/postuler/.


Seules les personnes invitées en entrevues seront avisées. Nous souscrivons au programme d’accès à l’égalité en emploi pour les personnes visées par la Loi, soit les femmes, les minorités ethniques, les minorités visibles, les autochtones et les personnes handicapées.

 

Profil recherché